{"id":9833,"date":"2019-09-04T15:07:31","date_gmt":"2019-09-04T15:07:31","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=9833"},"modified":"2019-10-03T18:32:55","modified_gmt":"2019-10-03T18:32:55","slug":"seminarios-de-educacion-medica-y-de-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2019\/09\/04\/seminarios-de-educacion-medica-y-de-investigacion\/","title":{"rendered":"Seminarios de Educaci\u00f3n M\u00e9dica y de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align:justify\">Como parte del plan de estudios de cada una de las 78 especialidades m\u00e9dicas que avala la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina, desde hace dos a\u00f1os, <strong>los m\u00e1s de 11 mil residentes cursan en l\u00ednea el Seminario de Educaci\u00f3n M\u00e9dica, el cual les permite desarrollar habilidades para la mejora de su pr\u00e1ctica profesional<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\"><strong>El Seminario de Investigaci\u00f3n, que actualmente se cursa de manera presencial, ya se encuentra desarrollado al 100 por ciento para impartirse en la modalidad en l\u00ednea<\/strong>, a partir del ciclo acad\u00e9mico 2020-2021, que inicia el pr\u00f3ximo 1 de marzo. Ambos forman parte de los planes curriculares del Plan \u00danico de Especializaciones M\u00e9dicas (PUEM), <strong>su aprobaci\u00f3n es obligatoria y tienen que ser cursados tanto por los profesores como por los alumnos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\"><strong>El Seminario de Educaci\u00f3n M\u00e9dica ofrece recursos para elaborar una presentaci\u00f3n, m\u00e9todos y procesos de la ense\u00f1anza, c\u00f3mo transmitir conocimientos<\/strong> de forma adecuada, trato entre profesores y alumnos, bibliograf\u00eda y otras herramientas que apoyen el aprendizaje, que es el prop\u00f3sito principal.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">Por su parte, en <strong>el Seminario de Investigaci\u00f3n se abordan temas sobre Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n y Estad\u00edstica, c\u00f3mo desarrollar un estudio cient\u00edfico apegado a la realidad, c\u00f3mo preparar una tesis, los pasos para publicar un art\u00edculo en revistas cient\u00edficas y c\u00f3mo escribir textos m\u00e9dicos<\/strong>, entre otros aspectos.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">\u201cDesde que se fund\u00f3 <strong>el PUEM, la curr\u00edcula de estos seminarios se desarrollaba parcialmente en las sedes hospitalarias<\/strong> y los contenidos eran totalmente heterog\u00e9neos. Por ello,<strong> los hemos unificado y los trasladamos, de una manera muy did\u00e1ctica, a Internet, es decir, cursos virtuales<\/strong>\u201d, explic\u00f3 el doctor Jos\u00e9 Halabe Cherem, jefe de la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">En la modalidad en l\u00ednea, estos seminarios se pueden cursar con la gu\u00eda del profesor, o bien, el alumno puede ir avanzando en los contenidos en momentos determinados. <strong>En caso de que no se acrediten, los residentes y acad\u00e9micos tienen la posibilidad de repetirlos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">De acuerdo con las estad\u00edsticas de la plataforma acad\u00e9mica para el Seminario de Educaci\u00f3n M\u00e9dica, a los primeros d\u00edas de mayo, el <strong>100 por ciento de la matr\u00edcula de los m\u00e9dicos residentes est\u00e1 desarrollando una actividad relacionada con \u00e9ste, y poco m\u00e1s de 5 mil ya lo han concluido<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\"><strong>El PUEM y los seminarios se est\u00e1n adoptando<\/strong> en diversas universidades estatales <strong>para la formaci\u00f3n de los recursos humanos relacionados con las especializaciones m\u00e9dicas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\"><strong>Lili Wences<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como parte del plan de estudios de cada una de las 78 especialidades m\u00e9dicas que avala la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina, desde hace dos a\u00f1os, los m\u00e1s de 11 mil residentes cursan en l\u00ednea el Seminario de Educaci\u00f3n M\u00e9dica, el cual les permite desarrollar habilidades para la mejora de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":9834,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[401,817,1436,892],"class_list":["post-9833","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-ensenanza","tag-investigadores","tag-residentes","tag-seminario","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Seminarios-de-investigacion-medica.jpg?fit=1280%2C854&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-2yB","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9833"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9835,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9833\/revisions\/9835"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9834"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}