“El pensamiento crítico en el estudiante se refiere a la integración de habilidades de interpretación, análisis e inferencia de situaciones en el marco de los contenidos de las Ciencias de la Salud, para su abordaje y atención, mediante argumentos que surgen del...

Como parte de las actividades del “Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral” para dar la bienvenida a la generación 2025, estudiantes de todas las licenciaturas de la Facultad de Medicina de la UNAM tuvieron acceso a la plataforma “Cultura de Género”, una...

Organizar el tiempo cuando se cursa una licenciatura de las Ciencias de la Salud, es una herramienta fundamental para las/os estudiantes, pues trae beneficios como el incremento de la efectividad y eficiencia, mayor productividad, e incluso gozar de tiempo libre. En...

Para dar continuidad a las semanas de “Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral” de la Facultad de Medicina de la UNAM, el doctor Diego Coronel y la psicóloga Shari Ortega recibieron a la nueva generación de estudiantes con la plática “Construcción del...

Durante la realización de las actividades del “Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral” para recibir a la generación 2025 de la Facultad de Medicina de la UNAM, la maestra Mónica Ramírez, académica de la Secretaría de Educación Médica, brindó la plática...

Para dar la bienvenida a las/os 66 estudiantes de su 13ª generación, la Licenciatura en Fisioterapia preparó un programa de actividades para que conociera su plan de estudios, los servicios que brinda la Facultad de Medicina de la UNAM y las instalaciones de Adolfo...

Con un recorrido organizado por las/os estudiantes de los últimos semestres, la Licenciatura en Investigación Biomédica Básica (LIBB) de la Facultad de Medicina de la UNAM recibió a su 52° generación integrada por 9 alumnas/os: Ana Sofía Chávez Ramos, Santiago De la...

El Programa de Salud Sexual Integral (PROSSI), dependiente de la División de Investigación de la Facultad de Medicina de la UNAM, realizó un breve taller a lo largo de las semanas de “Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral”, que tuvo como objetivo...

El pasado 30 de julio se dio la bienvenida a las/os 26 estudiantes que integran la 4ª generación de la Licenciatura en Ciencia de la Nutrición Humana (LCNH), como parte de las actividades del “Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral” que la Facultad de...