Directores de escuelas y facultades de Medicina de Perú visitaron la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM, conocieron su organización y sus instalaciones, en particular los departamentos de Anfiteatro, de Cirugía y de Integración de Ciencias Médicas, las unidades PET/CT y de Micología, la División de Estudios de Posgrado, así como el Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas (CECAM).
También, el doctor Gerardo Ronceros Medrano, decano de la Facultad de Medicina “San Fernando” de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y presidente de la Asociación Peruana de Facultades de Medicina (ASPEFAM), sostuvo una reunión con el doctor Germán Fajardo Dolci, director de la FM y presidente de la Asociación Latinoamericana y del Caribe de Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM), donde acordaron impulsar y estrechar los lazos de colaboración entre ambas universidades y asociaciones, a través de proyectos de cooperación así como de la participación de profesores, investigadores y alumnos en la enseñanza clínica, mediante técnicas de simulación y la integración de las ciencias médicas..
“El propósito de la visita fue conocer cómo opera nuestra Facultad, pues la Universidad Nacional Mayor de San Marcos está rediseñando su programa de estudios y sus autoridades consideran que el conocer otras experiencias puede ser enriquecedor para plantear una nueva propuesta”, explicó el doctor Javier Santacruz Varela, secretario General de la ALAFEM y profesor de Salud Pública de la FM.
Al respecto, la doctora Sara Morales López, jefa del Departamento de Integración de Ciencias Médicas de la FM, informó que, recientemente, impartió un taller en la Universidad peruana, donde “los participantes mostraron una gran disposición para modificar su currículum, a fin de conseguir la integración básica y clínica de las diferentes carreras que se imparten en esa institución”.
Asimismo, en días pasados, la doctora Eva Miranda Ramón, jefa de la Unidad de Tecnología Educativa y Simulación Clínica de la Universidad Nacional Mayor, estuvo de visita en el CECAM para recibir asistencia técnica y saber cómo se realiza la simulación en la FM como parte de la formación de los alumnos de pregrado, a fin de aplicar estos conocimientos al centro homónimo que tienen en la Facultad de Medicina peruana.
“Mi visita tiene objetivos muy concretos: ver cómo se hace la gestión de un centro de simulación, cómo está organizado el equipo que lo lleva adelante y cómo es la metodología que se aplica en el mismo”, detalló.
“Gracias a estas prácticas, se fortalecen los lazos entre ambos países a nivel educativo, en este caso para la Licenciatura de Médico Cirujano”, destacó, por su parte, la doctora Melissa Islas Upegui, jefa de la Unidad de Movilidad Académica y Vinculación Interinstitucional.
Lili Wences
